O Colégio Guilherme de Almeida trabalha com vários projetos e programas a fim de proporcionar um espaço favorável para a construção do conhecimento, e desenvolver habilidades que complementam a formação dos alunos.

Conheça os nossos atuais projetos e programas:

Desenvolvido pela FranklinCovey e trazido ao Brasil pela Somos Educação, O Líder em Mim é um programa fundamentado em teorias do desenvolvimento humano e com profundo impacto em toda a escola, tornando-se um processo eficaz de transformação comportamental para alunos e educadores.

 

Com resultados comprovados em mais de 2000 escolas e 40 países, o programa traz conteúdo, material didático, metodologia para o aprendizado de liderança e valores para o sucesso dos alunos na escola e na vida. Entre outras coisas, O Líder em Mim desenvolve habilidades e competências que promovem o desenvolvimento social e fazem com que os alunos assumam a liderança de suas vidas, diminuindo problemas de comportamento, melhorando o desenvolvimento escolar e a autoestima e promovendo sua autonomia.


Por enquanto, o programa está disponível no Brasil para todo o Ensino Fundamental, mas suas repercussões já poderão ser sentidas em toda a escola.

 

O Projeto CRER trabalha com textos e livros selecionados para que levem os alunos à introspecção e à reflexão dos valores humanos, partindo de suas próprias raízes, indo ao encontro de uma harmoniosa convivência com seus semelhantes e a natureza.

Após as atividades desenvolvidas pelo Projeto CRER, os professores solicitam que seus alunos escrevam um texto sobre a importância da solidariedade e da colaboração. Vale a pena conferir a ideia das crianças e, principalmente, aprender com elas. 


Temos certeza de que o futuro será melhor se for construído com a ajuda e o empenho de pessoas sensíveis.

 

Todos os membros do Colégio Guilherme de Almeida, inclusive os funcionários, trabalham para o projeto de reciclagem. Os alunos, a partir do 1º ano, desenvolvem atividades para a preservação e melhoria do meio ambiente.

 

Os alunos, desde o 1º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, estão envolvidos com entidades carentes da comunidade, com trabalho solidário e voluntário, a fim de adquirirem dois aspectos fundamentais para a sua formação.

 

O primeiro, de ordem Pessoal: o enriquecimento do seu “Ser”, de maneira adquirir autoconfiança, determinação, autorrealização e  autoestima, acima de tudo, já que conduz o aluno a se confrontar com outras realidades e dificuldades humanas.

 

O segundo, de ordem social: O exercício de cidadania, que desenvolve uma postura de iniciativa, de responsabilidade e de compromisso com relação à prática do bem comum.

 

Pelo Projeto Ação, o Colégio Guilherme de Almeida já conquistou o selo da ESCOLA SOLIDÁRIA (2003, 2005, 2007, 2009 e 2011), em consonância com o Ministério da Educação e UNESCO.

 

Em 2015 demos o início a um projeto denominado “Escola de pais”. Nossa intenção foi abrir um espaço que permita a discussão de temas relevantes à educação de nosso alunos.


Objetivos das palestras:

  • discutir e relacionar temas do dia-a-dia;

  • preparar a família para  lidar com os limites e desafios;

  • aumentar a produtividade e o interesse do aluno pelas atividades escolares; e

  • melhorar o relacionamento entre a família e a escola.

 
 

O Projeto Leitura é uma iniciativa que tem por objetivo a promoção da leitura através de variados estilos literários. Para isso, diversas são as propostas de abordagens dos livros, desenvolvendo a competência leitora e um repertório cultural.

É um projeto de formação de atitudes empreendedoras em todos os momentos nos quais os alunos devem se reunir para trabalhos em grupo. São atitudes empreendedoras desenvolvidas nos trabalhos (JOGA, Feira Cultural)

  • montar projetos;

  • trabalhar em equipe;

  • desenvolver a capacidade de superação de obstáculos;

  • desenvolver a criatividade;

  • desenvolver a liderança; e

  • atuar com versatilidade.

 
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